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中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)張世武副教授研究團隊、澳大利亞伍倫貢大學(xué)李衛(wèi)華教授研究團隊和蘇州大學(xué)李相鵬副教授研究團隊組成的聯(lián)合研究組，首次研制成功了鎵基室溫液態(tài)金屬驅(qū)動的功能性輪式移動機器人。近日，該研究成果發(fā)表在國際材料學(xué)領(lǐng)域權(quán)威期刊《先進材料》上。

新華社珠海10月23日電 一橋連三地，天塹變通途，港珠澳大橋正式開通。

當華為余承東，拿著華為Mate 20，穩(wěn)步走上英國倫敦的世界級舞臺，全場尖叫時；當全世界的媒體，頭版頭條都刷爆著“華為！華為！華為！”，中國國內(nèi)一片沸騰時！我激動地流淚了！因為過去，只有蘋果三星才有這樣的待遇。而今天，讓世界瘋狂的，是我們中國的華為！

2018年天津市河西區(qū)深化高中課程改革通用技術(shù)課程教師培訓(xùn)于2018年8月23日在河西區(qū)教育中心舉行。區(qū)教研員張莉老師組織開展本次培訓(xùn)活動，聘請?zhí)旖驇煷蠼鹕淌诤褪薪萄惺彝ㄓ眉夹g(shù)教研

2018年7月23日，由遼寧省大連市非遺項目——薩滿軋染傳統(tǒng)民族手工技藝傳承基地主辦，大連網(wǎng)絡(luò)春晚組委會、遼寧旗袍會、大連市滿族聯(lián)誼會、甘井子區(qū)文化館非遺部、教育研究與評論編輯部等單位共同承辦的第三屆薩滿軋染國際青年論壇暨通用技術(shù)校本課程建設(shè)研討會在經(jīng)貿(mào)高中成功舉辦。

這里講述的是滴滴出行的故事，因為它是技術(shù)革命中的一個重要內(nèi)容，所以轉(zhuǎn)載作為技術(shù)案例。

普通高中通用技術(shù)課程標準解讀——課程評價建議（段青）

人工智能究竟會對教育造成多大的顛覆，教師是否會被人工智能替代，孩子的個性化教育能否借人工智能之勢實現(xiàn)，而對于農(nóng)村落后地區(qū)，新技術(shù)帶去的是更大的數(shù)字鴻溝還是逆襲機遇……

我們國家現(xiàn)有的重大科研項目都是搞專家評審制，專家們坐在一起評審、投票，最終的結(jié)果，往往是把真正具有創(chuàng)新想法的項目給投沒了?！苯赵诔鱿郴顒訒r，中國工程院主席團名譽主席、中國工程院院士徐匡迪直言道。

為落實黨的十八大、十九大關(guān)于立德樹人要求，進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，教育部組織260多位專家對普通高中課程方案和語文等14門學(xué)科課程標準進行了修訂，歷時4年已全部完成，經(jīng)國家教材委員會審查通過，于2017年底印發(fā)。新的課程方案和課程標準體現(xiàn)了鮮明的育人導(dǎo)向，思想性、科學(xué)性、時代性、整體性等明顯增強?！　?/div>

關(guān)于中國的起落架，有著一個辛酸的故事，這個故事就是殲10飛機欲外購起落架而被外方奚落，最終自力更生實現(xiàn)量產(chǎn)的故事。這一段殲10戰(zhàn)機研發(fā)過程中的一個小插曲，沒想到對中國航空產(chǎn)業(yè)來說卻具有著非同一般的意義。

基于項目的STEAM學(xué)習(xí)是學(xué)生在活動參與、項目設(shè)計、問題解決中進行的實踐活動。在基于項目的STEAM學(xué)習(xí)中，學(xué)生圍繞"明確的結(jié)果和模糊的任務(wù)"進行跨學(xué)科探究學(xué)習(xí)。

教育部今天發(fā)布普通高中課程方案和14門課程標準（2017年版）。新的課程方案和課程標準進一步強化了學(xué)科的育人功能，體現(xiàn)了鮮明的育人導(dǎo)向，思想性、科學(xué)性、時代性、整體性等明顯增強。新課程方案和課程標準有何新亮點？新課程方案和課程標準如何加強與高考綜合改革銜接？

顧建軍： STEM教育的價值選擇與教育共同體建設(shè)

浙江的高考改革體現(xiàn)了浙江人敢于拼搏、敢于立于潮頭的的精神；

的確，這個時代的技術(shù)，的確是指數(shù)級、爆炸性地發(fā)展的，它以加速度前進，越來越快，快得讓人目眩神迷。

玻璃在日常生活中可以說無處不在，幾乎是天天能見到，但您見過厚度只有0.12毫米的玻璃嗎？0.12毫米是個什么概念，一張A4打印紙的厚度是0.095毫米，也就是說，這種玻璃只比一張紙略厚一點，更神奇的是，這種玻璃還很結(jié)實。

2018年4月29日，“國資委新聞中心”官方微信號“國資小新”宣布一個重磅消息：中國高鐵即將進入自動駕駛時代！

本篇文章中有很多個技術(shù)案例，一是技術(shù)，二是知道產(chǎn)權(quán)，三是一些高級人才對知識產(chǎn)權(quán)知識的缺乏，以至于受制于人，讓別的國家對中國敲詐勒索，是值得深思的。

一直以來，拿到一臺電腦上的密鑰，方法無非有以下三種：