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通用技術(shù)課走進(jìn)高中課堂只有短短幾年的時(shí)間。在開(kāi)設(shè)過(guò)程中，遇到了困難，也有不少經(jīng)驗(yàn)值得分享。為此，中國(guó)教育科學(xué)研究院、中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)和海淀區(qū)教育科學(xué)研究所于日前舉辦了主題為“關(guān)注通用技術(shù)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展”的研究班。

12月22日，江蘇省教體結(jié)合聯(lián)席會(huì)議在寧舉行，副省長(zhǎng)曹衛(wèi)星出席并講話。

顧建軍：智能未來(lái)：高職院校再定位與戰(zhàn)略節(jié)點(diǎn)

通用技術(shù)課程在新課程改革中是一個(gè)亮點(diǎn)更是一個(gè)難點(diǎn)，就全國(guó)來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是冰火兩重天，對(duì)它重視的學(xué)校很多，觀望的學(xué)校也很多。北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)對(duì)通用技術(shù)課的研究，以及取得的成果已經(jīng)成為通用技術(shù)課程研究的典范，對(duì)北京市乃至全國(guó)都有一定的指導(dǎo)作用，形成了全國(guó)通用技術(shù)課題的制高點(diǎn)。通用技術(shù)課程想要實(shí)施得好，很重要的一點(diǎn)是，認(rèn)識(shí)通用技術(shù)課程的價(jià)值。技術(shù)既是世界觀又是方法論，它能改變學(xué)生的人生觀。通用技術(shù)課程對(duì)于人類(lèi)發(fā)展的價(jià)值，包括技術(shù)素養(yǎng)、人格塑造、理念培育，以及生活品質(zhì)的奠基。

2011年12月15日，蘇州市教育技術(shù)裝備工作會(huì)議在太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)順利召開(kāi)。市教育裝備與勤工儉學(xué)管理辦公室領(lǐng)導(dǎo)和各市、區(qū)教育技術(shù)裝備負(fù)責(zé)人出席了會(huì)議。

關(guān)注通用技術(shù) 促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展——全國(guó)通用技術(shù)教學(xué)研修班論壇新聞來(lái)源：北京鋼院附中校園網(wǎng)2011年12月17日－18日，在我校舉行了主題為“關(guān)注通用技術(shù)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展”的全國(guó)通用技術(shù)教學(xué)

?關(guān)于召開(kāi)全省教育裝備管理部門(mén)負(fù)責(zé)人會(huì)議的通知

為深入貫徹國(guó)家和省中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要，加快推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)代化建設(shè)，全面提升義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平，制訂本標(biāo)準(zhǔn)。

普通高中通用技術(shù)專(zhuān)用教室建設(shè)環(huán)境的基本要求

為提高安徽省普通高中通用技術(shù)學(xué)科教師的操作技能、實(shí)踐教學(xué)能力及綜合素質(zhì)，在省基教處、省市教育裝備中心的組織下，9月21日全省通用技術(shù)學(xué)科教師技能大賽在合肥一中隆重舉行。

為全面貫徹落實(shí)國(guó)家高中課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家課程，根據(jù)《陜西省普通高中課程改革實(shí)施方案》和《陜西省普通高中教育技術(shù)裝備規(guī)范(試行)》的要求，針對(duì)目前教學(xué)儀器設(shè)備市場(chǎng)品種繁雜、部分產(chǎn)品質(zhì)量不合格、存在安全隱患、無(wú)法滿(mǎn)足教學(xué)需要的現(xiàn)狀，為了確保各普通高中在通用技術(shù)課程及探究式實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)中使用優(yōu)質(zhì)的教學(xué)設(shè)備，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，省教育廳結(jié)合我省實(shí)際情況，按照《中華人民共和國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量法》、《中華人民共和國(guó)教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)儀器設(shè)備產(chǎn)品一般質(zhì)量要求》等法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，組織專(zhuān)家對(duì)擬進(jìn)入陜西市場(chǎng)的普通高中“通用技術(shù)教學(xué)儀器設(shè)備"及“探究實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)采集處理系統(tǒng)，生產(chǎn)企業(yè)的資質(zhì)和產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)情況進(jìn)行了評(píng)估?，F(xiàn)就進(jìn)一步加采購(gòu)、管理和應(yīng)用工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下

人大附中少年科學(xué)院第四次代表大會(huì)

我國(guó)中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)正在經(jīng)歷一場(chǎng)深刻的變革。從小學(xué)自然課（現(xiàn)叫科學(xué)課）到中學(xué)理化生等各門(mén)課程，實(shí)驗(yàn)的地位都得到明顯強(qiáng)化，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、管理和設(shè)備的充實(shí)正在日益加強(qiáng)。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)和新修訂的高中理化生教學(xué)大綱和教材中，實(shí)驗(yàn)的比例都有所增加，特別是學(xué)生實(shí)驗(yàn)和課外實(shí)驗(yàn)增加幅度更大，對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)方式都提出了新的要求。

通用技術(shù)學(xué)科體系的基礎(chǔ)部分分“技術(shù)與設(shè)計(jì)1”與“技術(shù)與設(shè)計(jì)2”兩個(gè)必修模塊。其中“技術(shù)與設(shè)計(jì)1”將使學(xué)生在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上對(duì)技術(shù)有一個(gè)更為深刻而全面的理解，增強(qiáng)使用技術(shù)的自信心和責(zé)任心；初步掌握一個(gè)通用的、完整的設(shè)計(jì)過(guò)程，學(xué)會(huì)與設(shè)計(jì)有關(guān)的各種途徑、方法，了解設(shè)計(jì)中可能遇到的各種問(wèn)題；形成創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；并通過(guò)設(shè)計(jì)的交流和評(píng)價(jià)，培養(yǎng)合作精神，提高審美情趣，學(xué)會(huì)多角度地思考問(wèn)題。

學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，就是要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。因?yàn)?，中?guó)特色社會(huì)主義是中國(guó)共產(chǎn)黨人的偉大創(chuàng)造，中國(guó)特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的旗幟，中國(guó)特色社會(huì)主義道路是中華民族復(fù)興的必由之路。

西安市第85中學(xué)新建教學(xué)樓日前奠基。西安市教育局局長(zhǎng)張建國(guó)表示，投資1540萬(wàn)元的新教學(xué)主樓包括普通教室36個(gè)，專(zhuān)用教室20個(gè)，還有科技活動(dòng)室6間、心理保健咨詢(xún)室1間等，建成后可容納

從海鹽縣獲悉，根據(jù)“以縣為主”的財(cái)政管理體制，海鹽縣教育裝備從2006年起在全市率先實(shí)現(xiàn)配給制。在經(jīng)費(fèi)保障、合理預(yù)算、規(guī)范采購(gòu)的基礎(chǔ)上，2007年全縣教育裝備采購(gòu)全部實(shí)行政府集中招投標(biāo)采購(gòu)模式。同時(shí)，海鹽縣根據(jù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和教育裝備配備要求，兼顧學(xué)?；A(chǔ)，確定配給標(biāo)準(zhǔn)，分步實(shí)施，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展。預(yù)計(jì)到2010年全縣教育裝備基本達(dá)到省一類(lèi)配備標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)

《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》指出：“中小學(xué)都要積極開(kāi)展科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)?！蓖瑫r(shí)指出我們培養(yǎng)的人才“都應(yīng)該不斷追求新知，具有實(shí)事求是，獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神”。我們認(rèn)為“教育的目的始終在于培養(yǎng)科學(xué)的創(chuàng)新能力”。因此，教育觀念要轉(zhuǎn)變，人才培養(yǎng)模式要改革。在現(xiàn)代社會(huì)，培養(yǎng)青少年具有科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)精神，是素質(zhì)教育必不可少的目標(biāo)之一。

為了規(guī)范全市新課程初中物理、化學(xué)學(xué)生必做實(shí)驗(yàn)，吉安市裝備站根據(jù)人民教育出版社《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》的要求，結(jié)合全市實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)際，對(duì)初中物理八年級(jí)上、下冊(cè)學(xué)生必做實(shí)驗(yàn)、初中物理九年級(jí)學(xué)生必做實(shí)驗(yàn)、初中化學(xué)九年級(jí)上、下冊(cè)學(xué)生必做實(shí)驗(yàn)共34個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了統(tǒng)一的規(guī)范和要求。

中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)規(guī)約（試行）