全面推進(jìn)首都教育現(xiàn)代化 率先實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展格局

當(dāng)前，首都北京進(jìn)入到深入實(shí)施“雙輪驅(qū)動(dòng)”戰(zhàn)略，率先實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展格局的新階段，科技是關(guān)鍵，人才是核心，教育是基礎(chǔ)。全國(guó)教育工作會(huì)議以來(lái)，北京召開(kāi)了全市教育工作會(huì)議，貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要，頒布實(shí)施北京市教育規(guī)劃綱要，突出教育在首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的戰(zhàn)略引擎地位，發(fā)揮首都科技教育資源優(yōu)勢(shì)，全面推動(dòng)教育現(xiàn)代化，努力為實(shí)現(xiàn)城市創(chuàng)新發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的教育基礎(chǔ)。

北京市教育規(guī)劃綱要提出了“到2020年實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，建成公平、優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)新、開(kāi)放的首都教育和先進(jìn)的學(xué)習(xí)型城市，進(jìn)入以教育和人才培養(yǎng)為優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)代化國(guó)際城市行列”的戰(zhàn)略目標(biāo)。市委書(shū)記劉淇同志在全市教育工作會(huì)議上要求以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)首都教育現(xiàn)代化建設(shè)，把辦好人民滿意的教育作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把全面實(shí)施素質(zhì)教育作為主攻方向，把提高教育質(zhì)量作為核心任務(wù)，把教育改革創(chuàng)新作為強(qiáng)大動(dòng)力，把服務(wù)國(guó)家和首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為基本要求，加快轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，確保教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。一年多來(lái)，我們認(rèn)真落實(shí)會(huì)議精神，針對(duì)教育改革發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，加強(qiáng)教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，重視教育政策的頂層設(shè)計(jì)，加大教育投入保障力度，集中財(cái)力辦大事，積極破解教育難題，首都教育現(xiàn)代化邁出新步伐。

第一，努力促進(jìn)教育公平，為市民提供更加豐富、優(yōu)質(zhì)的教育機(jī)會(huì)。我們把促進(jìn)教育公平作為基本教育政策，認(rèn)真回應(yīng)人民群眾的呼聲，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的教育問(wèn)題，努力滿足人民群眾對(duì)接受良好教育的愿望。2011年開(kāi)始實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，財(cái)政計(jì)劃投入50億元，增加學(xué)位7.5萬(wàn)個(gè)，常住人口學(xué)前三年入園率將提高到90%以上。研究制定了中小學(xué)建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃，新建改擴(kuò)建中小學(xué)200余所，新增學(xué)位不少于16萬(wàn)個(gè)，著力推動(dòng)城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源向城市發(fā)展新區(qū)和人口聚集區(qū)域的輻射和共建。市政府和各區(qū)縣政府簽訂了推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的責(zé)任書(shū)，明確了區(qū)縣實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡的時(shí)間表和路線圖。高度重視來(lái)京務(wù)工人員隨遷子女教育工作，認(rèn)真落實(shí)“兩為主”，加大各級(jí)財(cái)政專項(xiàng)投入，來(lái)京務(wù)工人員隨遷子女在京就讀人數(shù)逐年增加,目前達(dá)到47.8萬(wàn)人，在公辦中小學(xué)就讀人數(shù)占70%以上。

第二，全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)提高人才培養(yǎng)水平。堅(jiān)持德育為先、能力為重、全面發(fā)展、面向人人，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，始終是首都教育工作的主攻方向。以學(xué)習(xí)和踐行“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”的“北京精神”為契機(jī)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿國(guó)民教育全過(guò)程，針對(duì)大中小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心規(guī)律，開(kāi)展具有針對(duì)性的主題教育活動(dòng)，著力培養(yǎng)新一代首都市民。深入推進(jìn)社會(huì)大課堂建設(shè)和應(yīng)用，資源建設(shè)單位已經(jīng)達(dá)到1260家，為百萬(wàn)中小學(xué)生走出學(xué)校、體驗(yàn)自然和社會(huì)搭建了良好的大教育平臺(tái)。加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，落實(shí)“每天體育鍛煉一小時(shí)”，陽(yáng)光體育活動(dòng)得到大力推廣，學(xué)生身心健康越來(lái)越受到關(guān)注和重視?？萍冀逃⑺囆g(shù)教育和校外教育蓬勃發(fā)展，形成金帆學(xué)校、金鵬學(xué)校等實(shí)施素質(zhì)教育的教育品牌，有力地促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展、學(xué)有特長(zhǎng)。

第三，大力促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展，全面提升首都教育質(zhì)量。高質(zhì)量的首都教育，是實(shí)現(xiàn)首都可持續(xù)發(fā)展、提升城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要保障。更加注重教育的內(nèi)涵發(fā)展，瞄準(zhǔn)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際一流的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，凝練具有首都特色的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，提高教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的整體水平，提升各級(jí)各類學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平。立足首都高等教育資源聚集優(yōu)勢(shì)，支持中央在京高校建設(shè)國(guó)際知名的世界一流大學(xué)、一流學(xué)科和高水平大學(xué)，同時(shí)下大力氣建設(shè)一批國(guó)內(nèi)一流、有特色、高水平的地方大學(xué)。加大學(xué)科專業(yè)建設(shè)、課程教材改革、教師隊(duì)伍建設(shè)等專項(xiàng)投入力度，支持各級(jí)各類學(xué)校深化教育教學(xué)改革，凝練辦學(xué)特色。頒布實(shí)施《首都教育人才中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃綱要》，認(rèn)真落實(shí)“千人計(jì)劃”和“海聚工程”，組織實(shí)施市屬高校人才強(qiáng)教深化計(jì)劃、中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目、農(nóng)村中小學(xué)教師城鎮(zhèn)研修計(jì)劃，加快形成高素質(zhì)、創(chuàng)新型、國(guó)際化的教育人才隊(duì)伍。

第四，深入推進(jìn)改革創(chuàng)新，切實(shí)增強(qiáng)首都教育發(fā)展活力。改革創(chuàng)新是推動(dòng)轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式的強(qiáng)大動(dòng)力。充分發(fā)揮教育部支持北京開(kāi)展教育現(xiàn)代化試驗(yàn)的政策優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)籌首都教育資源，就教育現(xiàn)代化中的重大問(wèn)題進(jìn)行探索和試驗(yàn)，努力形成充滿活力、富有效率、更加開(kāi)放的教育體制機(jī)制。重點(diǎn)推進(jìn)20項(xiàng)國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)，繼續(xù)開(kāi)展“教育現(xiàn)代化試驗(yàn)城市”建設(shè)。啟動(dòng)建設(shè)北京數(shù)字學(xué)校，首批9500余節(jié)中小學(xué)名師課程免費(fèi)面向社會(huì)、家庭和學(xué)校開(kāi)放，使每個(gè)學(xué)生都可以享受到名校名師教育資源。適應(yīng)建設(shè)中國(guó)特色世界城市的需要，瞄準(zhǔn)世界教育發(fā)展變革的前沿，堅(jiān)持“走出去、引進(jìn)來(lái)”，引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)教育資源，積極推動(dòng)北京成為展示國(guó)家教育改革發(fā)展成果的重要窗口、開(kāi)展國(guó)際教育合作交流的重要舞臺(tái)、加強(qiáng)國(guó)際化人才培養(yǎng)的重要基地。2011年來(lái)北京的外國(guó)留學(xué)生突破10萬(wàn)人次，“走出去”的孔子學(xué)院、孔子課堂達(dá)到177個(gè)，首都教育的國(guó)際影響力、競(jìng)爭(zhēng)力正在逐步擴(kuò)大。

第五，切實(shí)發(fā)揮首都教育資源的優(yōu)勢(shì)作用，積極服務(wù)國(guó)家和首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。北京教育、科技、文化資源豐富，教育和人才是北京的突出優(yōu)勢(shì)。積極推動(dòng)部市合作、學(xué)校合作、學(xué)校與企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)合作，組織實(shí)施“翱翔計(jì)劃”、“雛鷹計(jì)劃”、“職教集團(tuán)”、“學(xué)院路教學(xué)共同體”、“首都高校卓越工程師聯(lián)盟”，著力培養(yǎng)各類高素質(zhì)人才和拔尖創(chuàng)新人才。首都高校積極參與中關(guān)村國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)的建設(shè)，充分利用創(chuàng)新資源平臺(tái)和政策平臺(tái)，以項(xiàng)目為載體，以研發(fā)為核心，以產(chǎn)業(yè)化為目標(biāo)，推進(jìn)政產(chǎn)學(xué)研用的有機(jī)結(jié)合，促使科技成果“落地”轉(zhuǎn)化。首都高校圖書(shū)館聯(lián)盟、博物館聯(lián)盟的成立以及大中小學(xué)體育文化設(shè)施的開(kāi)放，使學(xué)校正逐步成為區(qū)域文化建設(shè)的重要力量。

建設(shè)一流的城市必須要有一流的教育。我們將深入貫徹落實(shí)國(guó)家和北京市教育規(guī)劃綱要，切實(shí)做到教育工作的優(yōu)先規(guī)劃、優(yōu)先投資、優(yōu)先保障、優(yōu)先安排，使首都教育的改革和發(fā)展，更加體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展的特征，更加體現(xiàn)首都發(fā)展的特色，更加體現(xiàn)國(guó)家和人民的需求，為建設(shè)“人文北京、科技北京、綠色北京”和中國(guó)特色世界城市作出更大的貢獻(xiàn)！(中國(guó)教育報(bào))