二是不斷豐富德育活動(dòng)的形式內(nèi)容，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義真摯情感。要豐富德育活動(dòng)內(nèi)涵，組織開(kāi)展以“我和我的祖國(guó)”為主題的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，發(fā)揮儀式教育作用，注重節(jié)慶紀(jì)念日教育，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織教育功能，激發(fā)情感共鳴，強(qiáng)化國(guó)家意識(shí)和集體觀念，增進(jìn)民族自豪感和文化歸屬感。 

三是積極運(yùn)用校園文化的浸潤(rùn)功能，營(yíng)造愛(ài)國(guó)主義教育濃厚氛圍。要優(yōu)化校園育人環(huán)境，挖掘校史校風(fēng)校訓(xùn)校歌的愛(ài)國(guó)主義教育功能，加強(qiáng)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建富有特色的班級(jí)文化，營(yíng)造良好文化氛圍，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)德育工作，生動(dòng)活潑地開(kāi)展網(wǎng)上愛(ài)國(guó)主義教育。 

四是注重發(fā)揮實(shí)踐育人功能，促進(jìn)中小學(xué)生愛(ài)國(guó)行為養(yǎng)成。要發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人功能，開(kāi)齊開(kāi)足勞動(dòng)教育必修課，有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加日常勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)，豐富綜合實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程常態(tài)化實(shí)施，打造中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐大課堂。 

五是始終堅(jiān)持協(xié)同共育，形成愛(ài)國(guó)主義教育良好社會(huì)環(huán)境。要強(qiáng)化典型引導(dǎo)作用、家校協(xié)同作用、部門聯(lián)動(dòng)作用，深入挖掘和宣傳國(guó)家功勛模范人物、先進(jìn)典型的突出事跡，推動(dòng)各類先進(jìn)人物進(jìn)校園開(kāi)展思想政治工作，持續(xù)開(kāi)展家庭教育主題宣傳活動(dòng)，搭建社會(huì)育人平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義教育資源的共建共享。

各地教育行政部門和中小學(xué)校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)、隊(duì)伍培訓(xùn)和考核評(píng)價(jià)，把愛(ài)國(guó)主義教育擺上重要日程，納入學(xué)校黨建工作責(zé)任制，組織開(kāi)展好綱要的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹工作，“一校一案”落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》，促進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育制度化、具體化，把愛(ài)國(guó)主義教育成效作為開(kāi)展相關(guān)評(píng)估評(píng)價(jià)、評(píng)審評(píng)比的政治標(biāo)準(zhǔn)和重要指標(biāo)，推動(dòng)任務(wù)落地落實(shí)。